Marat-Sade, 1998
El problema ahora
es que hay muchos vigilantes
y pocos locos.
El problema ahora
es que la jaula está
en el interior del pájaro.
David Eloy Rodríguez.
09 domingo Dic 2007
Posted ...gritos!!!
inEl problema ahora
es que hay muchos vigilantes
y pocos locos.
El problema ahora
es que la jaula está
en el interior del pájaro.
David Eloy Rodríguez.
09 domingo Dic 2007
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in1 La estrategia de la distracción
imagen: creacion de Laurent Courau |
Ell elemento primordial del control social, es la estrategia de la
distracción consistente en desviar la atención del público de los
problemas importantes y de las mutaciones decididas por las elites
políticas y económicas, mediante la técnica del diluvio o inundación
continua de distracciones y de informaciones insignificantes.
La
estrategia de la distracción es igualmente indispensable para impedir
al publico de interesarse a conocimientos esenciales, en el área de la
ciencia, la economía, la psicología, la neurobiología y de la cybernética.
“Mantener
la atención del publico distraída, lejos de los verdaderos problemas
sociales, cautivada por temas sin importancia real. Mantener el publico
ocupado, ocupado, ocupado, sin ningún tiempo para pensar; de vuelta a
la granja con los otros animales.” (cita del texto “Armas silenciosas para guerras tranquilas“)
2 Crear problemas, después ofrecer soluciones
Este método es también denominado “problema-reacción-solución”. Se crea primero un problema, una “situación”
previsto para suscitar una cierta reacción del publico, a fin que este
sea el demandante de medidas que se desea hacer aceptar. Por ejemplo:
dejar que se desarrolle o intensifique la violencia urbana, u organizar
atentados sangrientos, a fin de que el público sea el demandante de leyes de seguridad o policíacas
en detrimento de la libertad. O también: crear una crisis economica
para hacer aceptar como un mal necesario el retroceso de derechos
sociales y el desmantelamiento de los servicios publicos.
3 La estrategia de la degradación
Para
hacer aceptar una medida inaceptable, es suficiente aplicar
progresivamente, en “degradado”, sobre una duración de 10 años. Es de
esa manera que condiciones socio-económicas radicalmente nuevas han
sido impuestas durante los años 1980 a 1990. Desempleo masivo,
precariedad, flexibilidad, relocalización, salarios que ya no aseguran
ingresos decentes, tantos cambios que habrían provocado una revolución
si hubieran sido aplicados bruscamente.
4 La estrategia del diferido
Una
otra manera de hacer aceptar una decisión impopular es de presentarla
como “dolorosa pero necesaria”, obteniendo el acuerdo del publico en el
momento para una aplicación futura. Es más fácil aceptar un sacrificio
futuro que un sacrificio inmediato. Primero por que el esfuerzo no es
desplegado inmediatamente. Enseguida por que el publico, la gente,
tiene siempre tendencia a esperar ingenuamente que “todo irá mejor
mañana” y que el sacrificio demandado podrá ser evitado. En fin, esto
deja mas tiempo al publico para acostumbrarse a la idea del cambio y de
aceptarlo con resignación cuando llegue el momento.
Ejemplo
reciente: el pasaje hacia el Euro y la perdida de soberanía monetaria y
económica han sido aceptados por los países Europeos en 1994-1995 para
una aplicación en el 2001. Otro ejemplo: los acuerdos multilaterales
del ALCA
(o FTAA) que los Estados Unidos han impuesto en el 2001 a los países de
todo el continente americano (Centro y Sudamérica) a pesar de sus
reticencias, concediendo una aplicación y vigencia diferida para el
2005.
5 Dirigirse al público como a niños de baja edad
La
mayoria de los spots de publicidad dirigida al gran publico utiliza un
discurso, argumentos, personajes, y un tono particularmente infantil,
muchas veces proximo a lo débil, como si el espectador fuera un nino de
baja edad o un deficiente mental. Cuanto mas se intente buscar enganar
al espectador u oyente, mas se tiende a adoptar un tono infantilizante.
Porque?
Si
se dirige a una persona como si tuviera la edad de 12 años entonces, en
razón de la sugestibilidad, ella tendrá, con cierta probabilidad, una
respuesta o reacción también desprovista de sentido critico al igual
que una persona de 12 años.” (cf. “Armas silenciosas para guerras tranquilas“)
6 Utilizar el aspecto emocional más que a la reflexión
Hacer
uso del aspecto emocional es una técnica clásica para hacer corto
circuito al análisis racional, y por ende al sentido critico de los
individuos. Además, la utilización del registro emocional permite abrir
la puerta de acceso al inconsciente para implantar o insertar ideas,
deseos, miedos o temores, pulsiones, o inducir comportamientos…
7 Mantener al publico en la ignorancia y la idiotez
Hacer
de forma que el público sea incapaz de comprender las tecnologías y los
métodos utilizados para su control y su esclavitud.
“La
calidad de la educación dada a las clases sociales inferiores debe ser
la más pobre o mediocre posible, de forma que la brecha de la
ignorancia que aísla las clases inferiores de las clases sociales
superiores sea y permanezcan incomprensible para las clases sociales
inferiores.”
(cf. “Armas silenciosas para guerras tranquilas“)
8 Promover al público a complacerse en la mediocridad
Promover al publico a encontrar “cool” (bien) el hecho de ser estúpido, vulgar e inculto…
9 Reemplazar la revuelta por la culpabilidad
Hacer
creer al individuo que el solo es responsable de su desgracia, a causa
de la insuficiencia de su inteligencia, de sus capacidades, o de sus
esfuerzos. Así, en vez de rebelarse contra el sistema económico, el
individuo se auto-devalúa y culpabiliza, lo que genera un estado
depresivo del cual uno de sus efectos es la inhibición de la acción. Y
sin acción, no hay revolución!…
10 Conocer a los individuos mejor de lo que ellos mismos se conocen
En
el transcurso de los últimos 50 años, los avances acelerados de la
ciencia han generado una brecha creciente entre los conocimientos del
publico y aquellas poseídas y utilizadas por las elites dirigentes.
Gracias a la biología, la neurobiología, y la psicología aplicada, el
“sistema” ha logrado a un conocimiento avanzado del ser humano, a la
vez físicamente y psicológicamente. El sistema ha alcanzado a conocer
mejor el individuo común de lo que él mismo conoce de sí. Esto
significa que en la mayoría de los casos, el sistema posee un más gran
control y un más gran poder sobre los individuos que los individuos
ellos-mismos.
LoQueLaVerdadEsconde.com
09 domingo Dic 2007
Posted Música
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Son las seis y aqui estoy en esta playa,
buen lugar para pensar, marea baja.
Todos duermen, menos yo todo esta en calma,
y te escribo una canción de madrugada
sin guitarra y sin nadie que escucharla en la arena.
Y digo, aun queda el silencio, queda el recuerdo,
aun queda el recuerdo,
partido por el viento
queda el silencio.
Son las seis o tal vez se ha parado mi reloj,
y las olas se llevaron mis palabras
y las huellas que he dejado con la palma de mi mano
y ahora solamente queda lo que suena en mi cabeza
y la espuma que se aleja,
eso queda.
Y digo aun queda el silencio,
queda el recuerdo,
aun queda el recuerdo partido por el viento
queda el silencio.
Y digo aun queda el silencio,
queda el recuerdo, aun
aun queda el recuerdo,
queda el momento, queda un lo siento,
aun queda el silencio.
Como una lágrima negra
en la arena partida cayo,
queda el silencio, queda el recuerdo,
aun queda un momento.
Amaral